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童书,在童梦开始的地方——全职妈五年亲子阅读路且行且珍惜

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发表于 2015-3-13 15:15:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
童书,在童梦开始的地方——全职妈五年亲子阅读路且行且珍惜

雨娃妈









还记得六年多前那些孤苦无助的日子。那时女儿刚出生,蛙爸每天上班,我在异国他乡独自带娃,没有亲人朋友帮忙,一个新手妈妈每天伺候女儿的吃喝拉撒玩,晚上喂奶后睡不着,白天更睡不着,伴随长期失眠而来的,是近乎崩溃的状态。一个人带孩子这么艰难,这是我始料不及的,而且这似乎成了我的全部生活,常常扪心自问:我的生活从此就要变得这样支离破碎吗?女人当了母亲就不可能再有自己的精神追求吗?

缘起缘生缘无尽

彷徨苦闷的日子终于照进了阳光。女儿半岁,我开了一个博客,利用琐细时间定期记录她的成长点滴,她每一点细微的进步;此后,我接触到了五彩斑斓的童书,确切地说是绘本、图画书,那一次偶遇真为我雾霾般的生活打开了一扇奇幻的窗,我的生活轨迹也为之全然改道了。

我其实是一个做事凭直觉的实战派,女儿出生前我没看过几本专业育儿书,也没想过要这么早对孩子作阅读启蒙,所以我家的亲子阅读开始较晚。一岁之前,我们只给女儿买过几本可怜的英文图画书,我会读书给她听,但不太用心,因为我觉得她还太小,不懂,因此其实我们还真错过了一些较好的低幼读本。

咱家亲子阅读的正式启动,还是女儿一岁我们全家从澳洲布村搬到新加坡以后。那次我偶然上网浏览到一些绘本,惊喜地发现了一个新大陆,后来听朋友说,可以从网上买了送到亲友家,再从国内邮寄到狮城,于是我给女儿网购了第一批中文童书,记得有信谊、蒲蒲兰、蒲公英、海豚绘本花园、聪明豆、贝贝熊、鼠小弟、卡梅拉……至今还记得小家伙首次捧着那么多书看的趣致样子。同时在新加坡本地书店,我也顶着比国内高好几倍的价格,为女儿搜罗了大量中文童书。

  童书小书架建立起来了,我家的亲子阅读才由此走上正轨,我也由此跟童书结上了不解之缘。此后每年至少两次大规模网购图书再邮寄海外,一直坚持到现在。初时我选书没有任何理论指导,仅凭一个中文系毕业生和伪艺术爱好者对于童书的热爱和直觉,在黑暗中摸索了很久,几年后读到彭懿先生的《图画书阅读与经典》,才明白前人早已栽下绿树成荫,只待我们后人树下乘凉,颇有“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜和怅然。

亲子阅读重在亲子

可谓一不小心“误入藕花深处”,坚持五年多的亲子阅读路,有鲜花也有荆棘,有欢乐也有忧伤,如果要问我最大的收获是什么?我会说是——爱和默契。是的,放下一天的琐细家务,温馨的睡前共读时间,把孩子搂在怀里,透过我绘声绘色的讲述,又或是女儿童稚的朗读,再加上夸张的肢体语言,眼神的交融汇聚,我们一起进入到童书桃花源般的世界里,感受着彼此的温度和爱意,真真是一天中最美好的时光。

正如日本“图画书之父”松居直老先生在《幸福的种子》中所提到的,亲子阅读重在爱的传递,而这种由于爱的交流碰撞而产生的默契,的确是旁人所无法领略的只可意会不可言传的幸福。记得两年前,有天我带女儿经过操场,女儿忽然挣脱我的手奔向草地,一屁股坐在雨后还略微有点润湿的草地上,这儿闻闻,那儿嗅嗅,手里还抓了一把小野花。蛙爸在一旁急了,说草地很湿,让她赶紧起来。我见女儿旁若无人一副自得其乐的样子,没有打扰她,过了好一会,我才走过去问她:“你这是在做什么呢?”女儿迎着我的目光兴奋地说:“我在扮演爱花的牛!”原来如此!那段时间我们共读了几遍《爱花的牛》,是母女大爱的好书。我用赞许的目光抚摸着她的头说:“孩子,真棒!妈妈知道你喜欢爱花的牛,可是这儿的草地很湿,我们再去找一处干的地方,你再去当爱花的牛,静静地闻花香,好吗?”女儿顺从地站起来,跟着我走了。这几年全心全意陪伴女儿成长,有过很多感动的瞬间,而这种因由亲子阅读所带来的,仅仅属于我和女儿两个人之间、旁人所无法体悟的默契,却特别的触动心弦。

    跟女儿共同成长的日子里,我们一起演绎过的那么多故事那么多角色,《和甘伯伯去游河》、《狼和七只小羊》、《三只山羊嘎啦嘎啦》、《黑兔和白兔》、《阿迪和朱莉》、《白马和黑马》、《老鼠嫁女》……定格了孩子多少个美妙的成长瞬间;我们全家总动员以《彩虹色的花》、《爱心树》为原型做的亲子手工,多少温情爱意凝结心间;女儿四岁多的时候,能凭着自己的审美直觉判定《小鲁的池塘》和《艾丽丝的树》源于同一个作者,带给妈妈多少惊喜……所有这些因由亲子阅读而联结起来的爱的编织,相信都会永存于女儿的童年记忆深处,生根,发芽,长叶,开花,结果。









“三语并行”一点都不难

亲子阅读或者亲子共读,几年来因着彼此的坚持,已经成为我们日常生活中特别和谐的乐章,也成为女儿认识世界、感悟人生、开阔视野的一扇窗口。目前我家的亲子阅读至少有两方面意义:其一,孩子通过对文字和图像的直观解读,尤其是对于色彩、线条和细节的关注,感悟其间浅淡而幽深的意境,从而获得某种审美愉悦和精神满足。其二,孩子们在每个成长阶段所生发不同的兴趣点和遇上的新问题,都可以从各种优秀绘本之中找到相近的经历或者解决方法,从而获得某种共鸣和启发,得到某种心理安慰,引发更深的思考,凝聚成某种成长的内驱力。

当然,最直接的好处,亲子阅读对于孩子的语言能力、观察力、想像力和感悟力的提升也是裨益多多的。就比如我们家,女儿的语言能力比较突出的原因,很大程度上缘于我每天给她读故事书。我们家生活用语是粤语,学校讲的是英语,所以从小她的普通话(即书面语言)都是通过听故事学来的。在她还小的时候,英文童书我用英文匀速给她念,爸爸也坚持每天给她读两个英文故事,主要在于培养语感和增加词汇量,不懂的地方简单用中文解释一下。中文故事书我会先用粤语念一遍,等她明白意思后,我再用普通话读给她讲,每天坚持放一些普通话故事音频给她听。等她的现代汉语语感建立起来以后,我就完全用普通话给她念了,感兴趣的故事讲完后,就和她一起进行角色扮演,或者即兴改编、续写和创作故事。现在女儿上一年级,英文书她基本实现自主阅读,中文书我们还是多数采取亲子共读的形式,她读我听或者母女轮流读。到目前为止,女儿的“三语并行”一直进行得很好,各个频道转换相当自然,她比单语的孩子更能领略到不同语言的韵律之美。

有童书就有梦想

童书是属于那些有梦想的人的。这些年来“劳民伤财”乐此不疲地为女儿选书、购书、读书,恰逢中国童书市场的黄金时代带给童粉们极大便利,借机不断充实着我家的童书书架和母女的心灵世界,一起温习童年本该享有却往往错过的成长功课,这其实是我作为全职妈排解“忧郁症”的最好途径。每天陪女儿一起读书,引领着女儿进入一次次的精神历险,一次次的更加曲折、幽深,总可以让我忘却许多俗世的烦忧,而独独领略到现世的姣好静美。

童书带给我源源不断的灵感,引领我的梦想飞向自由的国度,能够把自己“必须做”、“想要做”和“喜欢做”的事情结合在一起,是最幸福的。这几年来,我发表在博客和微信公号上的亲子阅读/借阅笔记和中英文童书书评已积累了近百篇,我为《南方都市报》亲子阅读版撰写的专栏文章也有几十篇,我自己也从一个局限在个人狭隘世界里的全职妈妈,蜕变成一个不折不扣的童书爱好者和儿童阅读推广人。行走路上,结识了好多来自五湖四海志同道合的爸妈们,相互取暖相互鼓劲。每次跟同道们分享好书,分享亲子阅读心得,我的内心都装着满满的“点灯人”使命感,觉得自己是在做着这个世界上特别有意义的事情,因为我一直坚信:给孩子们读的书,应该是这个世界上最美丽最有品的书。更何况,童书从来都不仅仅是给孩子读的,它的第一个读者应该是成人。

从这个意义上来说,童书阅读和推广,是我现阶段的人生信仰。它让我相信:有童书的世界真的很美好,如果有人说这是浪费生命,那么就让我的生命“浪费”在这些美好的事情上吧!我跟童书的缘分,将会是一生一世的缘分。

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