《梦是什么》绘本导读

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“妈妈，你知道梦是什么吗？”小鼹鼠约纳斯问妈妈。 妈妈说：“梦是根本不存在的东西。”“可我昨天晚上真的做了一个梦呢……约纳斯很奇怪！

“妈妈，你知道梦是什么吗？”小鼹鼠约纳斯问妈妈。
妈妈说：“梦是根本不存在的东西。”


“可我昨天晚上明明是做了一个梦呢。”约纳斯觉得很奇怪，“所以......世界上应该有梦这种东西呀!”


“说得对，我们是会做梦的。不过在梦里看见的东西都是不存在的哦。”妈妈说完，就提着菜篮子出门了。


“可我还是不明白呀。”约纳斯被弄糊涂了。于是，他又去问爸爸。


“没有，约纳斯会明白梦是什么。”爸爸正在看报纸，他不耐烦的说，“小家伙，拜托你就不要打破沙锅问到底了，好不好？”


“噢，我又没有想把砂锅打破，”约纳斯不服气地嘀咕着。


约纳斯心里有点难过，就趁着没有谁注意它的时候，偷偷地从地洞里跑了出去。


在外面，约纳斯遇见了狐狸先生。
他问狐狸：“狐狸先生，请问你知道梦是什么吗？”
狐狸回答说：“梦嘛，好像是一本用外语写的书呢。书的封面有时是一幅美丽的图画，有时候却很难看哦。如果你看到了难看的封面，那你肯定就是做了噩梦了。”
“噢，原来梦是一本用外语写的书。”约纳斯一边琢磨着狐狸先生的话，一边继续往前走。


走着走着，约纳斯又遇见了大熊。
他问大熊：“熊大叔，请问你知道梦是什么吗？”
大熊回答说：“梦呀，也许是一把小提琴，能演奏出美妙动人的音乐。如果小提琴走音了，那它演奏出来的曲子就不那么好听了。”
“哦，原来梦是美妙动人的音乐。”约纳斯告别了大熊，继续往前方走去。


约纳斯走啊走啊，又遇见了兔子。
他问兔子：“兔子弟弟，请问你知道梦是什么吗？”
兔子回答说：“梦是一架望远镜呀，能一直看到你的心里去。”
约纳斯心想：“可是，内心又是什么呢？”


约纳斯继续往前走着，又遇见了猫头鹰。
他问猫头鹰：“猫头鹰大哥，请问你知道梦是什么吗？”
猫头鹰回答说：“梦呀，就是一只苍蝇呗，我们睡觉的时候，它就在我们的额头上不停地飞来飞去。”
“这么说，梦就是一只在我们额头上飞来飞去的苍蝇喽！”约纳斯想。


后来，约纳斯又遇见了蚂蚁。
他问蚂蚁：“蚂蚁小弟，请问你知道梦是什么吗？”
蚂蚁回答说：“梦吗？那是另外一个国度哦。它离我们是那么的远，又是那么的近。而睡眠就是一只小船，载着我们驶向这个国度。风把小船上的帆吹得鼓鼓的，海鸥在小船的周围追逐，大海也在快乐地唱歌。”
“哇，原来梦是另一个国度，连海水也在唱歌！”约纳斯越想越高兴，因为他得到了那么多的答案。


梦是一本书。
梦是一把小提琴。
梦是一架望远镜。
梦是一只苍蝇。
梦是另外一个国度。


约纳斯快乐地跑回了家，他想告诉爸爸妈妈，自己在外面遇到的事情，还有他所听到的梦的答案。


“宝贝儿，你这一整天都跑哪儿去了？”妈妈担心地问：“为什么天黑了才回家？”
爸爸说：“不安分的小家伙，快去洗洗手吧。”


“然后该去吃饭哦。”妈妈接着说。
“吃完东西还要刷牙哦。”爸爸又叮嘱了一句。
妈妈有说：“然后乖乖睡觉去哦。”
约纳斯最后什么也没说，就上床睡觉了。


过了一会儿，妈妈来到约纳斯的床前，轻轻地亲了亲他的脸颊。
约纳斯搂着妈妈的脖子问：“妈妈，梦到底是什么呢？”
妈妈回答说：“梦呀，就像一场电影，你就是电影里的主角。有时候，梦也像一次旅行，不过，它不是那种坐汽车或者乘飞机的旅行。哦，所以，宝贝儿，现在快闭上你的眼睛，做个美梦吧。”


“谢谢妈妈！妈妈晚安。”约纳斯乖乖地闭上了眼睛。
“晚安，我的宝贝儿。”


约纳斯不知道妈妈是什么时候离开的。
他很快就进入了梦乡。脸上还带着甜甜的微笑。
约纳斯梦见自己坐在一只蓝色小船里，小船张开了金色的风帆，周围是一望无际的海水，他驾着小船，驶向了另一个国度，一个只属于他自己的国度。
约纳斯就是这只小船的船长，这里的一切都是那么美好，天空中飘着一朵朵白云，海鸥在他头顶上飞翔，还有一片会唱歌的海洋.......



家庭教育意义：
这是一本具有哲学色彩的图书。书中以小老鼠约纳斯询问别人：“梦是什么”为线索开展了一系列的故事。这本书采取了图文相结合的方式，创造性地将书中的人物关系和物体关系用简单易懂的话描述出来，把一个较复杂的哲学问题诠释得如此简单和美丽，尤其是故事中的结尾，自然、亲切又极具想象力。孩子在看完这本书后，晚上睡觉前孩子说不定会爬到你的身边对你说：“妈妈，我可以和小老鼠一样，今天能做个什么什么样的好梦，并且能梦想成真。”的确这本书能帮助孩子们对梦充满向往，也有助于孩子们能真正地感受快乐，感受自然、也感受生活。
爱心小提示：
每一本绘本，都有它自己的寓意与作者想要表达的意境。不要以为每个故事都只是为孩子准备的。其实每个故事里所反射出的意义，对我们成人也很适用。我们希望在孩子结束一天的生活之前，由我们的爸爸或妈妈给他们一个温馨的晚安吻，或一起分享一本绘本故事。最理想的阅读方式就是亲子阅读。
最佳的阅读体态：
我们的家长可以把孩子搂在自己的怀里，或让孩子倚在你的身上，后脑可以贴近你心脏的左侧或右侧的位置。这个姿态更有利于亲子的互动与交流。
最佳的阅读方法：
家长在阅读时，不要太多的运用反问的口气，要知道是你在给他讲故事，而不是在进行问答题。家长还可以赋予声音各种不同的效果。想要让你的孩子富有想象力，我们家长自己就不能按部就班的对照图书直读哦！可以适当地加入自己的想象，总之轻松的阅读环境很重要喔！
最佳的晚安法：
轻轻的吻孩子的额头或脸颊，充满爱意的说声：晚安！我爱你，宝贝！这也是鼓励孩子表达内心情绪的方法之一呢！