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给儿子喂故事书——一位爸爸的亲子阅读经验分享

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发表于 2015-1-29 08:49:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
有人说,孩子的爸爸总是很忙,没有时间陪孩子,这位爸爸做到了,坚持给孩子喂故事书,我非常荣幸的请他把亲子阅读的经验分享给大家,希望能给大家一些启示和帮助,全文如下:

我们作为家长,一定都希望自己的孩子是一个专心的孩子,不论是在上课,画画或是做其他各种学习活动的时候。然而,专心又是如此地抽象,比如我们可以强迫孩子做功课,但对孩子会不会专心似乎无计可施,我们可以约束孩子的外在行为却无法要求他们的脑袋要想什么。

念故事书给我们的孩子,就是一个锻炼和培养孩子专心做事的好方法。我的体会是这个方法对孩子专注力的培养确实非常有效,而且会有很多的额外的惊喜哦。

其实我真正系统给孩子念故事书,并没有从婴儿开始的,比很多家长起步都要晚。在我儿子大约三岁五个月(2013年5月)的时候,我接触到台湾汪培珽女士的《喂故事书长大的孩子》这本书,非常欢喜,并立刻毫不迟疑地按书中所述去做。之所以用“喂”字,汪女士说自己把故事书当牛奶“喂”,我则理解为将念故事书作为孩子的日常生活内容甚至身体内在需要的一部分来看待,我也是这么去做的。

正是因为我所在的杭州少年儿童图书馆拥有丰富的藏书资源,使得我们很便利地去那里选书、借书。自2013年5月开始借书,借阅图书量分别为:5月15本,6月21本,7月0本,8月14本,9月21本,10月39本,11月35本,12月18本(出差太多),2014年1月14本,2月23本,3月28本,4月36本,5月61本,6月50本,7月57本,8月119本(放暑假),9月54本,10月34本。截止现在刚好18个月一年半的时间,共计借阅了639本图画书(这里面有少部分重复借阅)。

给儿子准备适合他的书,是我的一项重要工作。但是与去年相比,爸爸妈妈们对绘本的重视程度已经大幅提高,最近多次去少图借书基本上都不能满载而归了,书架上躺着的书也是越来越少。因此除了向图书馆借阅之外,我还会通过购买、绘本馆的租赁、书店阅览以及同事朋友互借等方式来准备绘本。

至于如何选故事书,怎样念故事这些问题,很多著作里面都有谈到,只要我们做家长的有心,就完全可以了解到。我自己先后阅读了几本相关著作,比如松居直先生的《我的图画书论》、《幸福的种子》,彭懿先生的《图画书应该这样读》,汪培珽女士的《喂故事书长大的孩子》,还有吉姆•崔利斯的《朗读手册》等。之所以罗列这些书目,是因为我觉得通过阅读这些指导书可以帮助我自己坚定给孩子持续阅读的信心,也会避免在阅读中不经意扼杀孩子的读书兴趣的可能。

如果要说孩子读故事书的利益,很多相关的著作里都有阐述。我最认同的一是可以培养孩子终身阅读的习惯,二是建立良好的亲子关系。当前能看得见的效益大概有,专注力得到很大的锻炼和提高,比如他能独自玩一个小时以上的拼图游戏,四周岁的时候能拼100片的拼图;认字能力(目前中班)已经接近小学二年级的水平等,这一些我个人觉得最多只是念故事书的副产品而已,最重要的是他每天都会自己安安静静地坐下来自己看书。



值得一提的是,我们最近发明了一个新的读绘本的方法。现在网络上有很多爸爸妈妈的绘本朗读音频,如荔枝FM,很多还是播音主持的专业人士呢。我经常下载放给孩子听。因为儿子有近千本的阅读量,所以音频播放的大多内容都是他以前阅读过的,儿子通常会静静地听里面的播音,思绪大概也回到了以前读过的绘本里面了。还有一类情况就是播放的内容以前没有读过,儿子听了之后说好的,就想办法把该绘本呈现在他的面前,让他再次自主阅读。



另外,就是在家里的墙上安装了雨水沟书架,这个方法来自于《朗读手册》。这种把书封面朝向孩子陈列出来的方式,最大的好处是能诱惑孩子阅读绘本。每周换上一批,起到温故之新、常换常新的作用。



念故事的时间真的就是爱的时间。让我们都来享受这个时间吧。喂故事书的更多好处其实只有您亲自去做了才能有深刻的体会,我们也期待您的体验和分享。

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