方素珍：绘本阅读黄金语录

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今天向大家介绍的是重量级大师，绘友们最熟知的方素珍老师——
方素珍，台湾资深儿童文学作家，从事童诗童话及绘本创作、翻译﹑编写语文教科书、及故事志工培训。多年来在两岸、香港、新加坡、马来西亚等地推广阅读，大小读者都昵称她为“播撒阅读种子的花婆婆”。

方老师著有《不学写字有坏处》、《我有友情要出租》、《胖石头》、《外婆住在香水村》、《天天星期三》、《明天要远足》、《桥梁书开心读——方素珍系列》等，并翻译《花婆婆》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《故障鸟》、《爸爸的好儿子》、《最完美的王子》等近二百册绘本。

方素珍曾获“洪建全儿童文学奖”、“杨唤儿童诗奖”、“国语日报牧笛奖”、“联合报年度最佳童书”等。担任海峡两岸儿童文学研究会第五届理事长、香港教育出版社语文科顾问、广州图书馆阅读顾问、首都师大学前教育学院绘本中心顾问、上海首届国际童书展特邀评委。
这篇访谈，是方老师结合自己养育儿子的经历、用轻松幽默的方式，对家长和读者讲诉绘本亲子阅读的意义和原则。

1.不一定是必要的，但好东西为什么要拒绝呢？


我小时候家住在台湾一个叫宜兰的乡下，书店里只有像《高更传》这样大部头的书，根本不要提什么绘本了。所以经常有父母问：我们小时候没看过绘本，不也这么过来了，而且活得也好好的。
但时代有时代的产品，比如我想寄一封Email给你，而你没有电子邮箱也不想设置，我只好用寄信的方式，本来不到1分钟就可以搞定的事因为你不懂网络只能在10天后才能收到。
所以除非你想要在潮流中退隐，否则在这个社会上摸爬滚打，就必须要学习现在的语言和方式。目前大陆和台湾都在大量地引进绘本，大家都在看，而你的孩子没看，以后会不会落伍或遗憾呢？况且绘本中有美美的图画，温馨或搞笑或有启迪的故事，所以，为什么不给孩子看呢？

2.  绘本像中药一样增强孩子的体质

我几乎就是用绘本喂我小儿子长大的，他现在已经成人了，我最不担心的，就是他与人相处的能力，而这可能是人在立足社会之后，比学业成绩更重要的竞争力。
人际关系怎么处理、情绪怎么处理、情商好不好……这些都不是教科书完全能给的，但透过绘本的共读，都可以跟孩子分享。
教养孩子有很多方式，阅读只是其中的一种。在孩子小的时候，我很少对他耳提面命，因为绘本里一样可以找到规矩和礼仪，积累久了他就会有所得。做阅读推广这么多年，我个人感觉，读绘本长大的孩子什么样？最大的不同，除了创意，还有就是待人处世这一块。

3.  阅读效果不是在当下，是在未来。

即使做了这么多年的阅读推广工作，当被问到“读绘本有什么用？”这类问题时我也依然心虚，这恰恰就是阅读开展最难的地方。
即使孩子读过一些绘本，短时间也不能期望他有什么改变，但阅读不是立竿见影的，读过的东西什么时候能用上，阅读到底能有多大作用？这些都很难说，但如果不读，就一定体会不到阅读的精妙之处。

4. 有快乐,有智慧，就是幸福阅读。

给孩子读一本好书，就是为他撒下了一颗种子，这些种子会发芽、开花，然后住进一个小精灵；撒下的种子越多，住进来的小精灵就越多，一个个进驻你的心房，它们有一个共同的名字，就叫智慧小精灵，以后在人生路上遇到酸甜苦辣、生离死别等各种问题，孩子心中的智慧小精灵就会跟他对话，帮助他下牌。
人在一生中会遇到很多挫折和心情沮丧的时候，有人用听音乐的方式获取快乐，有人通过阅读来疗伤。阅读不是万灵丹，但阅读为你寻找快乐提供了一种非常重要的方式。

5.为孩子挑书，有心就不是难事。

如果你打算开始给孩子看绘本，却又不知道看些什么好的话，有一个最简单的方法，就是先锁定获得过图画书大奖的书，含金量比较高的奖项有美国的凯迪克大奖，英国的格林威大奖，亚洲地区有日本双年插画奖、信谊幼儿文学奖、香港丰子恺奖等等。

除此之外，有些专家、组织或机构也会定期评选出“十大好书”等等，这些书基本涵盖了生命教育、情商教育、科普教育等各个主题，所以当你开始亲子阅读后，你就会发现自己和孩子的兴趣在哪，然后可以再去书店或网络找相关主题的书进行深入阅读。

如果你了解一本绘本的创作、制作和印刷过程，并为其中的画面、故事所动容后，你就不会认为绘本动辄30、40块的价格太过昂贵，即使你家无力承担，也有各种各样的方法可以解决，比如去图书馆，比如和几个家庭组成图书派对，既资源共享又节约了成本，最主要的是，使阅读也充满了乐趣。
所以不要再发出“那么多书，我哪知道哪本好啊”或是“一本就卖这么贵”之类的感叹，只要有心，这都不是问题。

6 .世上最好听的是爸爸妈妈的声音。

每次做讲座，我都会穿插讲几个有趣的绘本故事，于是之后就有父母问：“我们没你这么会讲怎么办？”

其实不是只有我讲，孩子才听得下去，关键在于父母选的是什么时间和什么故事。更重要的是，爸爸妈妈的声音，才是世界上最美的声音。

7 .睡前十分钟，亲子关系向前冲。


白天工作那么累，回到家了，哪还有时间和精力给孩子讲故事呢？
其实我抚养孩子的时候，也面临过相同的问题，而我也只是每天晚上在他睡前抽出一二十分钟的时间，陪他看一兩本书，一起讨论书中的情节，或者展开想象，进行深入的拓展。

读绘本没有一定的规矩，怎么高兴怎么念，不过千万不要看完后,強迫孩子归纳这本书的什么“主要内容”或“中心思想”，以免破坏和他共读的美好感觉。
你的陪读所起的作用不止是提高他对阅读的兴趣或阅读方式的引导，更重要的是，是通过亲子共读这种方式为他建立信任感和安全感。

我常常说，当父母的期限，了不起只有18年，如果到了青春期又叛逆的话，其实只有孩子0-12岁的这段时间可以“吓吓”他、教育他，如果在这几年里你能好好陪他，保证以后不会后悔。

8  我用图画书当保养品，让它陪我慢慢变老。

神经科学专家指出，在读图画的时候，人左右脑的神经元会不断滋生，并建立联系，因此记忆力会得到提升，人也不容易变老。

在孩子成长的过程中，我给他读过不少绘本，陪着他走过了美好的一段，也跟他共享了有绘本的童年，现在他长大了，我开始为我自己读，绘本里这么丰富的题材也能顺应我不同的心情，如果你也喜欢上了绘本，就和我一起读着绘本慢慢变老吧，这也是很幸福的事。