姚晨：我用亲子阅读来陪伴孩子

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17日，姚晨通过微博晒出三张照片，并写道：“土豆（指书）：妈！ 我（心塞）：这怎么会是妈妈呢？妈妈辣么漂亮，这个是老鼠。”照片中，小土豆手拿书本正在阅读，而妈妈姚晨也正温暖的陪伴在小土豆身边。姚晨还放上一张自拍照，应该是力证自己那么漂亮怎么会像老鼠，惹得网友大笑。





哪个母亲不疼孩子呢？

明星此时此刻，透露出最平凡而又伟大的母爱就和我们每个读者一样疼爱自己的孩子






看姚晨抱孩子出来的幸福笑容幸福满怀


孩子就是天使，让姚晨坠入爱的光辉




亲子阅读，话说明星也是那么拼

姚晨用自己陪孩子阅读的温馨，做出了非常好的榜样







对孩子来说，

亲子阅读，

是培养阅读习惯，增进亲子感情的好方式。




但是，

亲子阅读到底是怎样的？

仅仅是讲故事那么简单吗？


亲子共读的好方式








1基础方式





由家长朗读文字部分，小孩阅读其他内容，也就是讲故事。




1、培养“听能力”：在讲完某一句话之后，会让孩子对句子重复，或者让他讲故事给其他家长听。
2、锻炼思维能力：提问-什么；为什么-；注重因果等逻辑关系的表达
3、逆向思维：会适当提供”假如。。。。“，让孩子逆向思维一下














2进阶一：角色扮演


倘若遇到了孩子爱不释手的绘本，接下来就可以在重复讲的时候尝试一些新的方法。角色扮演是一个很好的方式，只要家长愿意投入其中，效果是很好的。合适角色较少对白较多的绘本，比方说这本：假如狐狸和兔子互道晚安







或者这本：别让鸽子开巴士




角色扮演的好处是小孩能够融入其中，学习体验身为不同角色状态下的情感，有助于建立小孩换位思考与共情的能力。而好的绘本不单止能够对小孩有帮助，对家长本身也有意义。以《别让鸽子开巴士》为例，当身处读者位置的时候会感到鸽子的胡搅蛮缠，但当身处鸽子角色的时候，则能够深切体会到想要而不能的种种煎熬和痛苦。













3进阶二：绘画创作





这是在跟小孩讲《洞 》的时候用到的方法。




这是一本很特别的绘本，在我看来里面的内容可以写几篇长长的心理分析。而故事、画面和文本却是非常简单的。尽管大家对这本故事书的评价差别非常大（很喜欢或者觉得很无聊），但小孩普遍对于拥有一个“洞”这件事情特别兴奋，很愿意和我探讨倘若自己拥有一个洞时自己的计划。于是我鼓励他们画下来。（鉴于中心保密原则，无法上传小孩们的画作）

当阅读过程中出现了对于孩子而言特别重要的人物或者意象，进行自己版本的创作是一件很好玩且富有意义的事。







4进阶三：故事再创作





上面的内容其实已经涉及到让小孩创作的部分了，接下来可以进一步鼓励小孩对绘本进行再创作，比方说修改不喜欢的情节、续写故事的后续，这样的话小孩就会开始有自己的世界。这个世界对儿童而言是非常重要的，将带领儿童过渡到更后期的发展阶段。更为关键的是，父母需要在这个世界里面拥有家长应有的位置，不然这个世界就太孤单了。故事创作方面有很多经典方法，有兴趣的家长可以关注悦读悦享（微信号wo2yuedu）的历史文章导读呢。






婴儿阅读











1婴儿阅读的意义





对于初生的宝宝来说，阅读是最好的游戏，绘本是最好的玩具。从婴儿时代开始让孩子接触绘本，并不是让孩子接受语言的熏陶尽早学习说话、表达，甚至认字。陪孩子看绘本，为他讲故事，就是在一段时间里和孩子一起专注的做一件事，借由绘本进行父母和孩子之间的心灵沟通，促进亲子关系。随之而生的视觉体验、听觉感知和语言的积累是附加值，并非是最重要的。正如松居直先生所说：“图画书应该是一座桥梁，让大人通过图画书向婴儿说话，或通过亲子间的交谈，让大人与孩子都感受到对方的爱。”







2何时开始？





当孩子出生之后，绘本阅读就可以开始了。最初的几个月，孩子不会有什么反应。但是孩子可以感受到讲读者专注的爱与温柔。四五个月以上的宝宝，会在听故事时做出明显的反应。比如读到绘本《蹦》时，宝宝会随着翻页的变化在听到“beng”这个音时笑眯眯的；有个朋友的宝宝在读到《彩虹色的花》这本书时，除了笑的很开心，还会挥胳膊踢腿来表达自己的愉悦感。








3怎样读绘本





当孩子还小只能躺着的时候，请并排躺在孩子身边举着绘本给孩子讲故事。这个时期的孩子需要大量的睡眠，所以每天只讲一个绘本故事，简短的两三分钟就好。当孩子渐渐可以坐立，可以让孩子坐在你的膝头、靠在你的怀里听故事。更大一些，孩子可以表达自己的愿望时，你们就可以一起探寻更多舒适的阅读方式了。




0-3岁的婴幼儿专注时间较短，一次选一两本绘本来分享即可。如果此外孩子有更多的需求，家长也可以根据孩子的意愿读更多的故事。但始终要记得，在和孩子一起读绘本的时候，最重要的不是孩子的认知通过书本发生了什么变化，而是借由分享绘本故事你们一起度过了一段舒适温馨的时光、构建圆融美好的亲子关系。如果企图通过绘本阅读来对婴儿认知进行早期教育，这样的追求可能会令你得不偿失，也让孩子失去许多阅读的乐趣。







4选绘本





婴儿绘本并非是只有婴儿才能看的绘本，而是在众多的绘本中，婴儿会更感兴趣的那部分。换句话说，“只要婴儿感兴趣，任何绘本都可以作为给婴儿的绘本”。以下从儿童发展规律和绘本的类型等几个角度来讲一讲，当你考虑为婴儿选择绘本时，你可以怎么选。




A.儿童发展规律




①　视觉

0-2岁的婴幼儿视力还有待发展，为这一年龄段的宝宝选择绘本遵循的原则是：构图简单、背景单纯、形象突出、轮廓清楚、线条干净、颜色明快。如：《小熊宝宝绘本》、《小一步系列》等。






②　语言

婴儿时期是孩子积累词汇、语言迅速发展的时期，这段时期孩子对语言的偏好是：反复和节奏感。朗朗上口、富于节奏感、押韵、语言反复的绘本最对婴幼儿的胃口。如：《10只小猴加油！》、《喂-哎—》等。







③　思维

初生的孩子对这个世界的认知和理解才刚刚开始，情节简单、结构重复、篇幅较短的绘本比较符合婴儿时期孩子的认知特点和接受能力。如《蹦！》、《好饿的小蛇》等。




B.题材




①　生活经验类

一般婴幼儿的社会半径很小、生活经验较少，对情节复杂的故事很难理解。婴儿时期的孩子会对和自己生活经验相关的绘本感兴趣。许多家庭婴儿绘本的首选都是《小熊宝宝绘本》系列，这套书涵盖了婴幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、上厕所、刷牙、穿衣、问好、交友等。像这类以讲述婴幼儿日常生活细节和习惯养成为题材的生活启蒙绘本非常适合婴幼儿时期的孩子。




Tips：绘本推荐

《小小一步系列》（套装）

《聪明的小宝系列》（套装）

《小艾和小象系列》（套装 双语）

《I LOVE 系列》（套装 双语）

《我为什么讨厌系列》（套装）

《小毯子哪儿去了》

（点击左下角原文有悦读悦享推荐的不同角度的书目）




②　游戏体验类




孩子天生追求快乐，他们的内心总是热爱玩耍。我们说：阅读是最好的游戏，绘本是最好的玩具。对婴幼儿来说，绘本和其他事物一样，都是他们的玩具，是他们感知眼前这个世界的途径，然而感知的方式不止一种。在惯常的看绘本、听故事之外，如果孩子以体验“游戏”的方式感受绘本，这种交互性不仅让他们对语言和图像的体验得以深化，也令孩子在阅读中得到快乐。这份快乐的累积，会将书自然而然地融进这个孩子的生命中。




Tips：绘本推荐

《蹦！》

《哇！》

《喂-哎-》

《点点点》

《9只小猫呼—呼—呼—》

《10只小猴加油！》

《好饿的小蛇》

《谁藏起来了》




③　事物认知类




进行早期阅读的初衷是让孩子在阅读中感受到来自家庭的爱与欢乐，培养密切的亲子关系。此外，值得一提的是早期阅读功能中的教育性：通过绘本阅读帮助孩子发展健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的智能。对于社会经验较少的婴幼儿来说，要选择主题清晰、事物简单、与孩子日常生活息息相关的认知绘本。从认识颜色、形状、食物、衣服、玩具、动物和交通工具开始。好的认知绘本会具有游戏性，在翻页的变换中带给孩子小小的惊喜感，增加认知过程的趣味性和吸引力。




Tips：绘本推荐

“挖孔认知绘本”

《衣服衣服捉迷藏》《动物动物捉迷藏》《玩具玩具捉迷藏》

《交通工具捉迷藏》《水果水果捉迷藏》《动物外套捉迷藏》

《小酷和小玛》（套装）

《我的身体，这是什么》《我的颜色是什么》《这是什么形状》

《翻翻 猜猜 绘本系列》（套装）

《这个好吃的是谁的呀？》《这个乐器是谁呀？》

《这个颜色是谁呀？》《这个交通工具是谁呀？》




C.装帧




为婴幼儿挑选绘本也要注意绘本的装帧，要考虑绘本的开本、材质和版式设计等。




适合婴幼儿阅读的绘本通常开本都比较小，无论是在重量上还是尺寸上都更适合孩子小手抓握，其中的典范之作便是世界上第一部现代绘本《比得兔的世界》。百多年前作者就向出版社坚持作品要以盈掌小书问世，其初衷是为了方便孩子拿取。








除了常见的纸质绘本，布书、触摸书、纸板书也是婴儿绘本的好选择。这些材质的绘本一方面可以丰富孩子的触觉体验，一方面也避免孩子撕书。而翻翻书、异型书等则充满趣味性和游戏性，更容易吸引孩子。