每个人应该知道的100本绘本（一）

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纽约公共图书馆（New York Public Library, NYPL）是美国主要图书馆系统之一，和布鲁克林公共图书馆系统、皇后图书馆系统一起组成纽约市的三大公共图书馆系统，是世界上最著名的图书馆之一。
2005年，NYPL评选出了一个“每个人都应该知道的100本绘本”书单（100 Picture Books Everyone Should Know），单内的每一本绘本可以说都是精品中的精品，其中任何一本都是可能获过诸如凯迪克大奖、国际安徒生大奖的世界顶级之作。
这些绘本有些您和孩子可能看过，有些可能没有。而如果您正发愁不知道如何为自己的孩子挑选绘本来阅读，那这个书单或许能给您提供一些帮助。

整理说明:
1.本书单的绘本简介根据网络资料整理，以便各位爸爸妈妈们大致了解该绘本内容。
2.有中文引进版的标明译者和出版社。
3.整份书单内容过多，以英文首字母排列，分次推出。

001.Abuela（奶奶）

文字：Arthur Dorros
插图：Elisa Kleven
简介：一个小女孩和她奶奶（西班牙文的“Abuela”即奶奶的意思）坐在一辆巴士上穿过曼哈顿的时候，她想象着她们被带到了天空之中，俯视着整个纽约的景色，祖孙俩的关系也更加亲密了……


002.Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day（亚历山大和倒霉、烦人、一点都不好、糟糕透顶的一天）

文字：Judith Viorst（朱迪斯·维奥斯特）
插图：Ray Cruz（雷·克鲁兹）
翻译：范晓星
出版：新星出版社
简介：亚历山大是一个普通的小男孩。这一天他过得非常不顺心，早上醒来就发现头上黏着口香糖，然后妈妈忘了给他带午餐甜点，然后好朋友抛弃他，然后……全书都是亚历山大的独白，他讲了一件接一件的倒霉事，不动声色的语言叙述，配上冷冷的黑色线条画，仿佛蕴涵着随时爆发的力量，让故事凸显不一般的张力，引起孩子们强烈的共鸣。最后妈妈冷静客观的安慰，也是一种直面现实的力量，让孩子了解自己的情绪，学会与真正的生活和解。


003.Anansi and the Moss-covered Rock（阿纳西和布满青苔的岩石）

文字：Eric A. Kimmel
插图：Janet Stevens
简介：蜘蛛阿纳西，一个恶作剧大师，在森里里常常用一块奇特的、布满青苔的岩石来戏弄别的动物朋友，直到小布什·迪尔决定要让它得到一个教训。


004.Andy and the Lion（安迪和狮子）

文/图：James Daugherty詹姆斯·多尔蒂）
翻译：王林
出版：新星出版社
简介：安迪喜欢狮子，他看关于狮子的书，废寝忘食；他听爷爷讲狮子的故事，如痴如醉；就连晚上做梦都是自己在非洲追捕狮子。有一天，安迪竟然在上学路上遇见了真的狮子，可是那会儿，他能想到的只有拔腿就跑……这是一本有着典型美国特色的绘本，流畅的情节、跃动的文字、动感的画面，让全书充盈着活力和自信。作者尤其擅长刻画进行中的场景，他捕捉动作发生的瞬间，使得一幅幅画面如同定格后的镜头，串在一起便是连贯的动作。刚劲有力的线条、黑与土黄两种颜色的强烈对比、省略了背景而着重描摹人物和狮子的特写，作者用极具动感和立体感的画面讲述了一个紧张刺激却打动人心的冒险与感恩的故事。


005.Bark, George（汪汪，乔治）

文/图：Jules Feiffer
简介：小狗乔治不会叫“汪汪”，只会“喵喵”，“嘎嘎”……乔治出了什么问题呢？一起在Jules Feiffer的这本幽默绘本里寻找答案吧。


006.The Bossy Gallito（爱指使人的加利图）

文字：Lucia M. Gonzalez
插图：Lulu Delacre
简介：在这个古巴传统民间故事里，一只贪婪的小公鸡在吃玉米粒时狼吞虎咽，把嘴弄脏了。他要去参加叔叔的婚礼，所以得想办法在婚礼之前把嘴吧弄干净：他要求青草给他清理嘴巴，青草不答应；接着他让山羊吃了青草，山羊说“不”；他叫棍子去敲打山羊，棍子也说“不”……


007.Bread and Jam for Frances（弗朗希丝的面包和果酱）

文字：Russell Hoban
插图：Lillian Hoban
简介：弗朗希丝很挑食，只吃面包和果酱，而她“善解人意”的妈妈竟然也同意了：早上、中午、晚上、甚至点心时间都给弗朗希丝吃面包和果酱——但是，这样未免也太多了吧。


008.Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?（棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？）

文字：Bill Martin Jr. (比尔·马丁）
插图：Eric Carle（艾瑞·卡尔）
翻译：李坤珊
简介：“棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟，你在看什么？”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……随着这样一问一答的句子、重复的韵律与节奏，一本充满各种动物与色彩的图画书在孩子面前慢慢展开。这是一本备受全世界小朋友喜爱的图画书，由艾瑞克·卡尔一贯具有创意性的贴画构成，色调鲜明、活泼。幼小的孩子可以从这本书中学习语法、欣赏预测的节奏性，并学会各种动物的名称，认识颜色、增广视野。每页提到下页内容，更使它成为一本帮助孩子认识图书应该一页页翻看的启蒙书。

009.Bruno Munari's ABC（布鲁诺·穆纳里的ABC）

文/图：Bruno Munari
简介：在这本字母启蒙书里，备受称誉的艺术家、设计大师、图画书作家布鲁诺·穆纳里通过奇特的组队方式，向孩子们展示了字母也可以这样有趣：从一只苹果（Apple）上的蚂蚁（Ant），到一只蓝色（Blue）的蝴蝶（Butterfly），到笼子（Cage）里的小猫（Cat）……直到一只飞离页面、停在帽子（Hat）上、在冰淇淋（Ice Cream）附近嗡嗡叫、最后睡着了（Zzzzz）的的苍蝇（Fly）。

010.Buz（臭虫阿嗡）

文/图：Richard Egielski
简介：早餐上，小男孩不小心把玉米片里的臭虫“阿嗡”一道吞咽进了肚子，他随即吃了两颗药，接着一场“混战”爆发了：两粒药丸像警察一般在小男孩的肚子里寻找追逐着臭虫——只不过，小男孩可不知道肚子里正上演着“警察抓坏人”的大戏呢。

011.Caps for Sale: A Tale of a Peddler, Some Monkeys and Their Monkey Business（卖帽子）

文/图：Esphyr Slobodkina
简介：一个卖帽子的小贩在树下打盹的时候，一帮淘气的猴子把他所有的帽子都偷走了。接下来小贩和猴子们斗智斗勇……

012.The Carrot Seed（胡萝卜种子）

文字：Ruth Krauss
插图：Crockett Johnson
简介：一个小男孩种下了一粒胡萝卜种子，所有人都告诉他种子不会发芽生长，但小男孩相信，终有一天他会收获一根胡萝卜的。

013.A Chair for My Mother（妈妈的红沙发）

文/图：Vera B. Williams（薇拉·威廉姆斯）
翻译：柯倩华
简介：透过主角小女孩洛萨的自述，娓娓诉说一个弱势家庭为梦想奋斗的生活点滴：罗莎家里发生了火灾，东西被烧光了，但是外婆说：“幸好我们还年轻，可以从头开始。”多么乐观的人生态度。于是外婆、妈妈和小女孩罗莎祖孙三代开始了努力攒钱重建家园的过程。经过一段时间的省吃俭用，她们终于攒够了钱，买了一个漂亮的、舒服的红沙发。故事的开头虽然是一场灾难，过程却展现一种积极乐观、筑梦踏实的生活态度，而结局更充满着难以言喻、令人心安的温暖。平实的字句散发出浓浓的人情味，让人读后彷佛又回到了过去，那个令人怀念的纯真年代。

014.Chicka Chicka Boom Boom（叽喀叽喀碰碰）

文字：Bill Martin Jr.,John Archambault
插图：Lois Ehlert
简介：“A告诉B，B告诉C，我和你在相约在椰子树上。”字母表里这26个调皮的字母，一个个爬上椰子树，叽喀叽喀碰碰，只听其声不见其“人”，不知道这些小家伙在树顶上如何为了不让自己掉下来而嬉闹不已呢！这是一本非常可爱的绘本，不仅将ABC变为具有韵律感的句子，而且还连成了一个故事。

015.Click, Clack, Moo Cows That Type（喀哩，喀啦，哞，会打字的牛）

文字：Doreen Cromin（多琳·克罗宁）
插图：Betsy Lewin （贝琪·勒温,台译贝西·赖文）
翻译：董霈
出版：台湾格林文化
简介：农夫布朗养的乳牛用谷仓里找出的老打字机，打了一张又一张字条交给布朗农夫：“晚上太冷了，我们想要电毯！”固执的布朗拒绝乳了牛们的要求，乳牛们便又在谷仓门口贴出告示：“没有电毯，今天不供应牛奶！”——这场大战会持续到什么时候呢？那如果整个农场的动物都学会打字呢，怎么办？这个故事颠覆了一般的逻辑，让动物的嘴巴不再只会安静地吃草，手脚除了结结实实踏在地上外，还会喀哩、喀啦地打字。通过这本绘本，孩子或许能学会一种敢于表达的精神，也或许能用全新的眼光，看待身边的小动物、小植物喔！

016.Come Along, Daisy!（黛西快过来）

文/图：Jane Simmons（简·西蒙斯）
翻译：漪然
出版：接力出版社
简介：兴奋的小鸭黛西刚刚出生来到这个世界，好奇地打量着周围的一切，似乎所有事物对她来说都太新奇。她去冒险、去尝试，但却忘了鸭妈妈的叮咛，从而发生了一连串妙趣横生的有趣故事。
在孩子眼里，世界是由各种形状、颜色、声音和味道构成的。当他们兴致盎然地探索、体会世界时，会产生害怕、不解、困惑的心理。作者从这个角度出发，用独特的丙烯颜料画法，塑造了一只矮矮胖胖的可爱的小鸭子形象。她以这只小鸭子为主角，根据幼儿心智的发展特点，将孩子生活中遇到的迷路、找不到妈妈、独自去冒险等实际问题完美地与故事结合在一起，指导家长用亲子共读的方式帮助孩子去感受世界。

017.Corduroy（小熊可可）

文/图：Don Freeman（唐·弗里曼）
翻译：刘宇清
出版：新星出版社
简介：小熊可可原来住在一个大百货商场的玩具柜里，每天都等着一个孩子把他带回家。女孩丽莎非常喜欢他，可妈妈没有买，因为可可背带裤上掉了一颗纽扣。天黑以后，可可悄悄 动身，去找回那颗丢失的纽扣……自近半个世纪前诞生以来，这只穿着绿色灯芯绒背带裤的小熊已成为童书中最为经典的形象之一。他那双纯净明亮的眼睛，充满了对爱的渴望与追寻；他与小女孩丽莎之间相知相属的动人友谊，更温暖了无数孩子的心。

018.Curious George（好奇的乔治系列）

文/图：H. A. Rey(H.A.雷)，Margaret Rey（玛格丽特·雷）
翻译：崔维燕
出版：二十一世纪出版社
简介：乔治是一只充满好奇的小猴子，因缘际会离开丛林被带到了人类世界，单纯的好奇心给他带来了一连串的新奇冒险。他总是闯祸，但因为他的善良本性与机智，每一次都有令人会心一笑的结局。小猴子乔治的可爱形象早已深入人心，全世界的孩子都爱他。他的故事场景变化多端，读着读着总要为他捏把冷汗，但每一次都能化险为夷，让人不禁从心底笑开来。在作品中，作者总是以赞许的眼光，看待乔治的好奇与好动；放手让他去做错事、闯祸，让他在失败中得到经验和教训。 看过乔治的孩子们，都被这只好奇小猴深深迷住。因为，在乔治的世界里，发生的那些淘气事件、突发事件，不正是自己也会做的吗？看到乔治每次都能有一个不那么坏的结局，孩子们都希望自己在无心之祸后，能和乔治一样，得到宽容与谅解。

019.Dinosaur Roar!（恐龙嗷呜吼）

文字：Henrietta Stickland（亨利埃塔·史蒂克兰德）
插图：Paul Stickland（保罗·史蒂克兰德）
翻译：杨雪枫
出版：南海出版公司
简介：恐龙嗷呜吼，恐龙吱吱叫；恐龙角尖尖，恐龙瘤圆圆。许多恐龙、许多形容词、许多相反词、许多幽默，就在这些生动可爱的插图和有韵律的文字中！书里描述了各种各样的恐龙，温和的、干净的、爱生气的和瘦干干的恐龙都包括在内。还有笑眯眯、羞答答的粉蓝色恐龙，连小女孩都会喜欢！

020.Don't Let the Pigeon Drive the Bus!（别让鸽子开巴士！）

文/图：Mo Williams（莫·威廉姆斯）
翻译：阿甲
出版：新星出版社
简介：巴士司机临时有事，离开前竟然特别嘱咐读者：千万别让鸽子开巴士！可是鸽子使出百般伎俩：苦苦哀求、撒个小谎、拍马屁、套近乎、耍赖……千方百计想坐上驾驶座。如果你正在看这本有趣的绘本：你会同意让鸽子开巴士吗？莫·威廉姆斯用鸽子直接与读者交流的方式以及简洁抽象的卡通画风牢牢地抓住了读者，让他们忍不住一口气读下去。这只用黑色的蜡笔勾勒出来的蓝灰色鸽子，用传神的眼神和翅膀动作表达除了无数令人忍俊不禁的表情。