亲子阅读，最有温度的成长陪伴！我们都走进了误区

admin

作为妈妈，不知道如何阅读？总觉得读不好？不，最重要的是你的陪伴。


风儿微微一晃，树跟着摇摆；
浪花微微一晃，礁石跟着狂欢；
春天微微一晃，撒下遍地鲜花；
秋天微微一晃，红了枝头果实；
时间微微一晃，你，我的宝贝，长大了。

我多想再一次轻轻地、轻轻地把你抱在我的怀里，你的头枕着我的手臂，你小小软软的身体依在我的怀里，你睁着大大的眼睛，闪烁着长长的睫毛，看着我，对着我笑……我是你的全部世界，而我的世界多了一个你，如繁华绽开；

我多想你还是那个小小的婴孩，你万分依赖着我，我陪着你慢慢长大。

时间啊，你再慢一点吧，我还没有陪够他，我还想多给他讲一个故事，还想多陪他看一本书，还想多一点我们的美好时光。



很多父母，在孩子还小的时候，忙着生活，忙着工作，忙着赚奶粉钱，总觉得生活带给自己的是无止境的不停歇。很累的时候，听着孩子的哭声，总是恨不得回到曾经的二人世界。
突然有一天，孩子有了自己的小世界，他不再缠着你，不再和你讲心中的小秘密，这个时候，总有一点儿小失落。他怎么就长大了？他怎么和我不亲密了？他还小的时候，我怎么就没有多陪陪他？
亲子阅读，最有温度的成长陪伴

现代人很忙，往往下班回到家的时候，孩子都已经睡了，只能看看他的睡靥，亲亲他的小脸蛋。又或者，打着陪他的旗帜，干自己的事情，刷朋友圈，刷微博，抢红包……
只能说，这是你人生中最大的遗憾……
陪伴，不仅仅是你在他身边，你还要给他你的声音，你的目光，你的温度，你的爱。
最有温度的成长陪伴：亲子阅读
现在，很多家长都建立亲子阅读的观念，但是，并不是所有的家长对于亲子阅读有着正确的认识。下面的亲子阅读的误区，你是不是正在进行中？
1
误区
阅读就是讲故事，所以让孩子看电视、听有声故事与阅读的效果是一样的。

亲子阅读，不仅仅是给孩子讲故事。它包括很多的延伸活动，比如提问、讨论、联想、表演等，总之要让孩子参与到阅读当中，引导孩子主动思考，才能引发他的兴趣，在阅读的过程中实现情商、智商的发展。
亲子阅读，重在陪伴，你的呼吸、你的声音、你的触摸……都能让孩子感受到。而看电视、听有声故事，陪伴他的是冰冷的机器。你觉得这和父母的陪伴对等吗？

2
误区
阅读就是教孩子知识，所以识字、读书、问答都是阅读。

阅读，还有一个称呼，你忘了吗？课外阅读。
教孩子知识，是学校的职责，是教师的职责。亲子阅读中，大人和孩子的关系不是教与被教，不是老师和学生的关系，而是共同阅读。家长这亲子阅读中扮演的角色不过是讲故事传述给孩子，所以，亲子阅读追求的是阅读的乐趣。
将亲子阅读定义成教孩子知识，会出现很多问题。第一，父母传授的知识往往是他们希望孩子知道的，这就会在阅读的过程中打断孩子的连贯性，以及阅读的体验；第二，父母的学识修养限制了孩子更广阔的空间发展，往往会用自己的思维固定住孩子的理解和想象；第三，用成人单一的角度阐释一个问题，一个画面，一本书，会影响孩子思维发散性的发展。第四，识字，并不是亲子阅读的主要目的，孩子的认知过程是先识图，再识字，请不要过早让孩子认识过多的字，这会影响他的思维多向性的发展。
有过亲子阅读的父母，往往都会发现，在绘本的图画中，孩子发现的东西都比大人要多，要丰富，要特别。其实，他是你的老师。

3
误区
我家孩子不喜欢看书，给他买了好多书他都不看！

往往发出这样的抱怨的家长，会犯两种错误：
给孩子买的书都是自己认为孩子应该看的。
书买回来，丢给自己自己看。

对于第一种错误，很好办，让孩子选择他想看的书，然后陪着孩子共同阅读。调查显示，有父母陪伴的阅读，孩子最终会爱上阅读，并很容易建立阅读的习惯；没有父母陪伴的阅读，孩子通常更喜欢看电视。
每个能够独立阅读的孩子，都有一个很好的亲子阅读的过程。亲子阅读做得越好，坚持的时间越长，孩子就越容易养成自主阅读的习惯，阅读的力量会在小学、初中时显示出它的力量。

4
误区
看那么多书有什么用，不如学点儿实实在在的本事。

看书，看的是什么？是人类的智慧。作为父母，你能教给孩子什么？你希望孩子能够学到什么？你认为学校能传授给孩子什么？
你是希望你的孩子未来是一个拥有多种能力的真正的成功者吗？你希望他将来遇事能够运用智慧化解吗？你希望他的一生平顺，没有大的波折吗？
那就重视阅读的力量。“读万卷书，行万里路”，一个人的生命的长度无法掌控，其深度却能够从读书得到。
当然，阅读的是“课外读物”，不是教科书，不是各种教材和试卷。

5
误区
每本书里都有自己的道理，所以讲书之后要讲讲道理，才能让孩子领会更多。

我们已经强调过，亲子阅读，最重要的是陪伴。在你陪伴孩子阅读的过程中，让孩子养成阅读习惯。
同一个故事，孩子会要求家长讲多次，在每一次听故事的过程中，他自己都会有不同的理解，都会看到不同的东西，他的想象力在所有大人之上。
你给他讲你认为的道理，你可能将他带入了误区，孩子也没兴趣听。如果你总和孩子讲道理，你的孩子就会变成一个爱讲道理的人。你希望他是一个只会空讲道理的人吗？

6
误区
孩子幼儿园已经学拼音了/已经上小学了，可以自己读了，家长不用总跟在旁边念。

亲子阅读，讲究的是一个陪伴，你陪伴孩子阅读的过程中，他们遇到的不认识的字，不理解的词，就都能够及时得到解答。
亲子阅读，追求的是阅读习惯的养成，一个习惯，至少要连续坚持21天才可能养成。
亲子阅读，让你和孩子更贴近，你会了解孩子的情感、心理的变化，适时给予引导。
那么，亲子阅读要坚持到孩子多大呢？至少是十岁。



亲子阅读，请您记住这几个关键词：

主动 平等 乐趣 陪伴 分享 成长 想象力



●选择你和孩子都喜欢的书，带感情地朗读它，和孩子一起分享阅读的快乐。
●对孩子来说，阅读也是游戏的一种，多准备一些形式。
●引导思考，多聊一聊与书中内容相关的事情，引发兴趣，拓展视野。
●营造良好的读书环境，让阅读成为一种日常习惯。
●请让爸爸也参与进来。